木头为什么不导电（木头不导电的原理介绍）

我想知道你是否看过一张非常常见的关于触电的救援海报。图片是这样的。地上躺着一个人，旁边还有一根电线。另一个人手里拿着一根长长的杆子在捡电线。他已经看到了。电线将通电，然后电死躺在地上的人。旁边拿着杆子的人要去救援。为了避免在救援过程中再次触电，需要先用杆子移动电线。这个细节非常准确。你知道救援人员应该拿着什么样的杆子吗？

当然，这是一根木杆。或许它终究不是一根铁棒？为什么它是木头做的而不是铁做的？因为木不导电，铁导电。呃，那为什么我们通常认为木头不导电呢？我通常以为我明白了，我又开始挑词，表明木头实际上是导电的，对吧？我们通常只是忽略它。啊，这个女主进的快，值得养五六年。让我们从讨论为什么木头不导电开始。我们可能要先澄清一个问题，那就是木材是否真的绝对不导电。其实，如果我们仔细阅读触电救援手册，就会发现上面介绍的那种图片。与其中描述的场景对应的救援措施如下： 用干燥的木棍、干燥的竹竿等绝缘材料将触电者身上的电线拔掉。好像是这样，就是说不导电的木头，我们之前可能没有注意到，但其实他通常指的是干的。

是的，一般来说，如果干木可以看成绝缘体，那么我们一般可以理解为不导电，而湿木可以导电，导电就变成导体了。而且，这个场景还有一个非常重要的应用前提。这是今天的第一个重点，就是在低压触电的环境中，比如家里有电线，可能会有这样的危险。面对高压，我们提到了木头、竹竿等，很多我们认为不导电的东西也会导电，也就是说导电和不导电是相对概念，绝对不导电的物体几乎不存在。只是有些东西，比如木头，导电性较差，所以我们通常认为它不导电，这个时候就应该考虑到这种电压情况。是的，如果是高压的话，我们实际上稍后会提醒。简单地说，尽量不要直接接触它。这实际上包括你拿着一根棍子直接触摸它，因为你的生命也可能处于危险之中。总结到位。假设我们面前有关键词传导。传导意味着电流可以通过，对吧？

问题又来了，什么是电流？流动的电流本质上是我对这位物理老师的错。的确，中学物理老师真的告诉过我们。他说的是电流，带电粒子的定向运动，然后问题又来了。什么是带电粒子？是电子的吗？让我们继续。至于古代，应该是228到230年。那时，有一系列非常高的能量，叫做原子世界。里面有很多种微小的粒子，所以有的带负电，有的带正负电，比如你刚才说的电子，对吧？然后，带正电的，例如前面提到的非常高能的正电子，实际上是带负电的。还有那些像阴离子一样带正电的。除了质子，还有阳离子等。考虑到今天节目的定位，徐东老师愿意顺便解释一下Ion吗？补充一点，离子不是基本粒子。我们可以简单理解为，当一个原子获得或失去一个或几个电子时，它的正负电荷是不平衡的，所以它会带正电荷或负电荷。正电荷是阳离子，负电荷是阴离子。让我告诉你一些关于物理的事情。我知道我不记得太多，但我记得的一件事是有一些不带电的。例如，中子就是一个很好的补充。不过，今天节目的难度设定，其实已经超出了大纲。不过其实我们之前也讲过，有兴趣可以听听。然后再回来，我们通常称之为带电粒子的电荷。这应该很熟悉。刚才我其实是路过的，但是我要注意一个概念，就是所谓的冲锋。它不是真正的粒子，而是粒子本身的属性。

一个不恰当的类比是男人和女人本质上都是人，对吧？但男性或女性实际上只是人的性别属性。这个比喻实在不妥。我不知道。也就是说，虽然在人类世界中，我们说不是所有的对立面都相吸，但在物理世界中，这个规律是粒子严格服从的电子。为什么它守护着细胞核？事实上，正是因为彼此身上的电荷是正负的。这是由物体守护的，所以他们不会去想外面的事情。还记得我们中学物理老师实际教电学时必须做的一个实验吗？

摩擦起电。我绝对不能忘记这一点。我不认为每个人都可以，而且它简单而有趣。是的，是的，所以其实人类最早对电的好奇和探索，可以追溯到这个非常非常普遍的生命现象。事实上，从微观层面上可以理解，在摩擦和摩擦过程中，一种物质表面的原子从另一种物质表面的原子中窃取了一些电子。这属于强拆鸳鸯讲武术，其实就是单犬量产。这些失去同伴的例子呢？是的，这是我们可以观察到的静电现象。当然，构成不同物质的原子是不一样的，对吧？我们可以认为有的强有的弱，那么在这场强电子战中，强方会获胜，而强方的电子会比以前多很多，那么它会显示正电还是负电呢？让我想想，电子带负电，所以强侧带负电。是的，因为他比以前有更多的电子，我们可以简单地这样理解。嗯，我们在物理课上经常给出的例子，或者我们老师强迫我们背诵的用皮毛摩擦的橡皮棒，都是带负电荷的。我们可以理解，橡胶表面的原子更强，它带走了皮毛中的电子。反过来，丝磨玻璃棒是带正电的，那么谁更强呢？应该是丝绸的。这是正确的。好的，我看到了这个。其实我也能看出为什么同一种材料的摩擦越来越热，而我们并没有观察到静电，因为两边的原子是均匀匹配的。

很好，我说这主要是告诉你是费用还是财产。属性本身存储在各种事物中，因为它们本质上是粒子的属性。我们只要记住这个概念，这个概念越深，它可能越严重。好吧，我们回来吧。前面说了，普通的东西，不管是木棍还是铁棍，捡起来不会触电吗？是的，大多数时候，这是因为内部的正电荷和负电荷数量大致相等。就好像有一群人有男有女，但数量上大致相等，总体上是平衡的。这是正确的。那么这种平衡在什么情况下会被打破呢？

简单地说，当一些外力发生导致所谓的电荷定向运动时，就会产生电流。等一下，你不是说电荷是一种性质而不是真正的粒子吗？这东西怎么动？也许我的性别仍然可以转移给你。你的问题真的超级严格。我只能说，这实际上是一个不符合量子力学的问题。我想我有点后悔我为什么问这个。就几句话。这就是为什么我在手稿中也有方向性地移动。我引用了一段话，所以我要强调这一点。它实际上是为了区分带电粒子的热运动和其他不形成电流的运动模式。这是一种非常独特的移动方式。但说实话，就是权力之间的这种电荷转移。它真的更像是一种自然的传递，在某种程度上更像是一种表达。我处于一种信息的不平衡状态，而这种信息的传递不仅可以跟随它的载体，也就是我们所说的特定的力量，而且是两种力量之间的相互影响和感染，而这种传递本身就是我们的电流。想想。

啊，我收回我的问题。我想徐东得请水哥来和我聊聊这个话题。我能理解，能奋斗，能超越大纲。好吧，实际上，我想强调什么？有很多东西，一旦超出了所谓经典力学的范畴，或者超出了这个老牛时代的物理学，我觉得用一些现实世界的比喻是不合适的。不过为了让大家明白，好像又用了一次吧？那我还是希望今天的节目能给一些对电的性质比较陌生的朋友一个概念，所以大家还是可以把电荷看成是一个具体的动人的东西。然后，我们回到上一个问题。你说当某种外力发生时，就会产生电流。我们可以这样理解吗？即如果有力将女孩向左推或男孩向右推，或男孩和女孩同时向相反方向移动，就会改变原来的平衡状态，这种现象就是电流的产生。 哟，终于轮到我说话了。不完全正确，但它有助于我们理解。正是电压使带电粒子进行定向运动。还记得什么是电压吗？

这种印象类似于水流向低处，热流向冷处，即从高压流向低压。不，应该是物理老师的掌声，原来是电压，而电压其实有个名字叫电位差。当然，严格来说，我们可以说是电流，也就是从电位高的地方流向电位低的地方，这个差就是电压。至此，我们终于可以回到今天的话题，传导。哇，这里应该得到无数刀友的掌声。聊了半天，徐冬终于想起了今天的主题。

不同的物质由于颗粒形状的不同而具有不同的内部电荷。例如，金属是由带正电的金属阳离子和带负电的自由电子组成的自由电子。顾名思义，自由电子是相对自由的。它们不属于特定的金属阳离子，而是在金属阳离子之间自由穿梭。呃，让我们插播一下即将发生的事件。就在我们上次讲蜗牛的时候，有听众抱怨我们没有把这个自然的东西和人类混为一谈，所以我简单强调一下，我们做这个类比是为了让节目更容易、更容易让大家理解。希望大家听了之后不要对任何不人道的事情或现象做出所谓的价值判断。不过，值得强调的是，是的，好吧，让我们继续前进。金属更容易导电，因为它们有自由电子。像这样容易导电的东西呢？我们称它为导体。还有更常见的比喻吗？

让我试试。指挥就像一个充满花园的游乐场。这是正确的做法。儿童的数量与游乐设施的数量或座位数量相对应，但儿童并不总是属于某个设施。他们可以自由移动，想玩什么就玩什么，但他们都有自己的位置。然后我想再玩一个。我们可以自由交换位置并与每个人一起玩。这是有趣的。这很有趣，比喻生动。游乐设施就像固定在适当位置的金属阳离子，孩子们就像可以自由移动的自由电子，对吧？嗯，正常情况下，他们的动作是不正常的，但是孩子的数量没有变化，所以基本上是平衡的。我们可以理解，每次乘坐一个孩子，或者每个座位一个孩子，他们并没有聚集太多。金属内部的自由电子呢？确切地。那么当电流产生时会发生什么？当电压存在时，金属内部的自由电子会发生什么？会朝一个方向流动，形成电流，像什么？突然，一个老师，或者是某个指挥官，来到了这个操场，他规定从现在开始，每个孩子必须轮流往某个方向移动，然后再交换游乐设施。孩子们不能听话，所以才有了这种定向有序的动作。这时候，我似乎感受到了孩子们的压力。这个时候孩子的总数和游乐设施还是平衡的，但是孩子们会有序交换位置吗？

你注意到了吗？事实上，电压并没有将大量儿童带到游乐场。是的，所以金属中不再有自由电子。是的，这很重要。在电压的作用下，金属中的自由电子数有方向性地移动。没有变化，没有增加或减少。所以，经过一段时间后，线还是线，不会变成别的东西，或者只剩下大量的阳离子。明白了。金属可以导电，因为它们内部有可以自由移动的电子。在电压的作用下，电子可以沿一个方向运动而产生电流。那么，所有能导电的物质都是因为它们有自由电子吗？这又错了。所以金属只有在有自由电子的情况下才能导电，但它们可以导电。它不一定有自由电子。盐水会导电吗？盐溶液中几乎没有自由电子。我们说这是一个比较纯粹的案例。盐溶液中的电荷是多少？带电离子是阴离子和阳离子。我们之前说过带负电的阴离子和带正电的阳离子。让我们重复一遍。这种盐水中的阴离子和阳离子是什么？比如我们常说的盐溶液，这个窄盐水。化学名称大家都很熟悉。氯化钠在水中的溶液变成一堆氯化物和钠离子。氯离子是所谓的阴离子，其中氯原子获得电子，而钠离子是氮原子。它失去一个电子，所以它是正的，所以它是一个阳离子。

嗯，这个问题又来了。离子传导过程与金属传导过程有什么区别？比如氯化钠溶液中有带负电荷的氯离子和带正电荷的钠离子，它们其实有点像金属中的自由电子，也可以自由运动。事实上，关键是行动自由。然而，当存在电压时，钠离子和氯离子会向相反的方向移动，从而产生电流。怎么说？如果我们之前用的比喻是这种金属的导电，就像在游乐园里，孩子们按照一定的顺序更换游乐设施，那么含有阴离子和阳离子的导体的导电过程更像是在跳舞。有人说，现在我们按照一定的规则更换合作伙伴。所有男性伙伴向前，所有女性伙伴向后。那真的不一样。是的，虽然传导不同，但我们都可以理解为带电粒子的定向运动。事实上，所有导电物体都含有可以自由移动的电流。聊了这么久才发现，现在看这个问题的标题，你会发现我们还没有谈过标题。

木头，是的，前面提到过满口木头。接下来我们要讨论的是木材。当然，需要强调的是，这里指的是干木。记得以前讲树木年轮的时候，好像提到了木材的主要成分。有一种说法是木质素等等。太可恶了。你可以去一所古老的学校，看看我们有没有很多原始考古学家。因此，这些化合物几乎不含可以自由移动的离子或电子。因此，普通电压不能引起木材中带电粒子的定向运动，也不能产生电流。所以木头不能导电，是绝缘体。金属内部，就像一群活泼的孩子在游乐园玩耍。然后这些活泼的孩子们会时不时地换个地方。如果有人告诉他们按照一定的顺序换仓，那么他们就会听从，按照一定的顺序换仓，形成一个定向运动，对吧？当然，如果你长大了，或者有朋友，你肯定知道这个顺序本质上是一个电场。好的，这种定向运动实际上会产生电流。呃，但是木头就是这样的。那里有一群顽固的家伙，只想在固定的位置玩耍。同一个人过来，让他们按照一定的顺序交换位置，但他们都不想动，所以无法形成电流。哟，这个比喻可以说虽然不是很贴切，但是真的很形象。我们的科普节目真的很难追求极致的严谨。是的，我知道。但是你不是说靠电压的强弱，就能让木头导电吗？

是的，实际上，我想和你谈谈这个。也就是说，当电压足够高时，许多不能导电的物体变成导电的。是什么原因？原因是高压电，这意味着它的能量非常高。其实我们想说的是本质，是能量的转移。它可以破坏物质的结构，迫使一些可以自由移动的离子。一旦你有了自由移动的离子，你就可以理解物体可以导电，或者暂时变成导体。

让我为你提炼一下刚才的比喻。这就像那些不能在娱乐设备上移动的人。如果此时掌管他们的人特别彪悍凶猛，吩咐他们动弹，他们都会听从的。就是这样。还有一个问题。当我们谈论一种在触电者身上连接电线的工具时，通常是一根干棒，对吧？为什么要强调干湿两重？为什么不可能？这应该与孩子们分享。它很潮湿。假设它有水分，对吧？我们之前说过它是纯净水，但它实际上不是导体。是的，水呢？它是一种良好的溶剂，能溶解许多物质。所谓溶解，一旦溶解在溶剂或这种水中，就会有大量可以自由移动的带电阳离子和阴离子，所以上述溶液可以导电。是的，因为木头里确实有东西。即使将木头浸泡在纯净水中，也难免会有东西融化到水中并可能导电。我明白。综上所述，干木不含可以自由移动的电子，所以不导电。湿木头含有可以自由移动的离子，可以导电。极高的电压会破坏木材的结构，自由移动的离子也会导电。所以当我们帮助触电者时，

是的，需要强调的是，触电只能用普通低压电，高压电是无法挽救的危险。正确的方法是什么？我告诉你，我们只能想办法切断电源或者报警求助。是的，实际上，我还有一个问题。为什么我们会触电？其实这个问题的答案很简单。建议姜文听第254期。我记得是在紫陵路。哇，太多了。不过考虑到很多朋友可能有点忘记了，这里换一种说法。这或多或少。简单来说就是触电。有电流通过，对吧？所以人们触电是因为我们的身体可以导电。我们身体里有很多水，然后是很多阴离子和阳离子，所以我们的皮肤很薄。如果不考虑皮下组织的厚度，皮肤大概只有0.5~4mm，最厚的部分只有4mm。它应该是脚底吗？再加上皮肤表面经常潮湿，人体的器官和组织也浸泡在我们的体液中。这就像湿木头可以导电的原理一样。事实上，我们也是导电的。因此，当我们身体的不同部位之间存在电压时，当存在电气差异时，我们就有可能让电流流过。不要认为自己脸皮厚，不导电。

说得好，简单地说，人体也是导体，只要有电压，通过电流就会触电。是的，但在这种情况下，如果用两根手指捏住干电池的末端，就会触电。如果你说的触电是过电流，那确实是过电流，也就是我们用双手挤压电池，不过我猜你刚才不是故意问这个的吧？是的，我绝对不是那个意思，因为实际上我们很多人都挤过干电池，对此毫无感觉。是的，我们说的是广义上的触电，即触电，但我知道你所说的要窄得多，或者更剧烈和可怕的东西，对吧？狭义的电击呢？我们通常将这种情况称为电流对我们的身体造成某种损害的情况。在这里，我们可以更严格地改变这个词。这叫什么？这叫触电，好吧。果然，定义很重。如果是，这仍然不妨碍。再次，那是我们讨论问题的时候。

首先，在这些关键概念上达成一致，否则，我们两个可能会陷入自言自语中。争论很久没有结果会导致误解。如果我们触电了，我们就定义了运动损伤。其实当姜文问我们为什么会触电时，我想我们真正想知道的不仅仅是触电的原理，而是为什么电流会伤害我们，对吧？是的，当然，这并不难理解。如前所述，我们的身体充满了导电溶液，因此不需要额外的电压，这些溶液中的离子可以按照自己独特的规律和模式移动和传递，从而实现思考、说话、呼吸、心跳等特定的生理功能。记得之前我还以为是脑科学系列里提到过，比如钾离子通道。我以后有机会和你谈谈。但是一旦有额外的电压，实际上就是当有电流流过我们的身体时。这些离子就像我们面前的游乐园，或者这个舞会上的舞伴，所以它必须朝着电压的方向移动，或者按照这个规律被迫移动。这个叫什么？它会破坏原有的生理功能秩序，从而对我们的身体造成伤害。

或者打个比方，一群喜欢用自己独特的方式在游乐园玩耍的孩子。本来，他们都玩得很开心。然后突然间，一股外力迫使他们以固定的方式旋转了自己的位置。孩子们不得不服从，但他们都很不高兴。是的，这个比喻似乎真的适用于任何事物，而且力量越强，就越容易对我们体内的孩子造成伤害。但是还有一个问题。它有多强？呃，这个也值得讨论一下，就是强弱是相对的概念吧？比如它的外力不强。其实这和孩子不听话有关。在电学中有一个词叫阻抗，即阻抗小。像个听话的孩子。他不需要太大的外界压力，所以他顺从，朝着某个方向前进。但他不高兴，宝宝很苦，所以反抗很大。就像一个孩子，他更独立，更自私。那么外力一定更强。我不得不用极端的手段为他们工作。也就是说，对于阻抗低的人，或阻抗低的身体部位，相对较低的电压会伤害他们。

但是，高阻抗的人或高阻抗的身体部位需要更高的电压才能伤害他。总结得很好。我们在上一期节目中说过，女性对电的敏感度高于男女，儿童对电的敏感度高于成人。因此，事实上，儿童和妇女触电的风险更高。其实我记得当时在节目里讲过，也就是低压触电的情况，就是有些人可能特别喜欢在浴缸里玩手机，他们喜欢什么？只是我在浴缸里边充电边玩手机。这是有生命危险的。这是正确的。天哪，我一直以为我的手机是防水的。这集结束后我会听。是啊，为了这件救命的事，我想这不会妨碍我在今天的节目中再说一遍，强调一下。

一般来说，人体的安全电压为36V，但在潮湿的地方或水下，安全电压会低至6V。也就是说，如果我们在游泳池或浴缸中长时间暴露在 6V 以上的电压下，就会存在风险。 6V有多低？一个干电池1.5V，6V，是四个干电池的电压。哇，这真是低，安全，无小事。我认为应该尽可能避免存在安全风险的行为。对，就是那样。如果你真的很喜欢洗澡、玩游戏或者微信聊天，可以提前给手机充电，放在身边，而不是拿在手里。充电时请勿将其握在手中。安静的沐浴不香。充电其实是很危险的，因为会连到插座上。我们家用插座的电压是多少？ 20V，这远远超过我们之前说的。安全电压远高于36V，湿手误触也很危险。我经常说触电的感觉，但是触电的感觉肯定是非常非常糟糕的。我不会在我们年轻的时候在这里谈论这个。不知道大家有没有想法，小时候有没有触电过。为什么电击真的是电击？

我记得我可能在演出前说过我小时候很淘气。有一年，当我看到路边挂着一棵看起来像圣诞树的彩虹装饰物时，我就去拔了灯泡。第一个还好，后来因为当时看到是并联的，觉得很神奇，就拔了一个灯泡，其他的都没坏。我抽出第二只手轻拍它。我的整个手都疼，感觉就像被击中了一样。还好我突然闪了出来。而且还好不是下雨天，不然太危险了，不然就没有今天的节目了。

是的，我离开了这个世界。糟糕的。我错了。真的是。这是一种非常非常痛苦的感觉。当然，还有一种大家应该都经历过的触电，那就是秋天脱掉毛衣的时候，叫一声是啊是啊，是啊，只有白天才能听到声音。如果你在晚上关灯，你仍然可以看到火花。是的，是静电，对吧？但实际上是触电。当我们说这火花噼啪作响时，每个人都应该能感受到这种疼痛或瘙痒，对吧？如果在冬天触摸门把手或电梯扶手，经常会触电。我是那种总是被指控的人。我不知道为什么，但从技术上讲，这是一种电击。在这里，我想告诉你脱毛衣时的静电。其实电压很高，几千到几万伏都是可以的。但它的电流很小，持续时间极短，对生物的影响非常有限。

不，我很好奇，那么谁会喜欢呢？只能说，这个世界充满了奇迹。估计有些人，他，他会在这里得到所谓的快感。但这确实是一件非常非常危险的事情。如果你明显感觉到疼痛，但又停不下来，我建议你听上一期，对吧？不管你喜不喜欢，我认为建议你不要退出是安全的。如果你有这个坏习惯，那我们再说一遍，即使你接触到静电，因为不同的电压、不同的持续时间、不同的个人敏感度，你给个人的最终感受其实是很不一样的。相同。真的只是有时候，就像在冬天偶然遇见某人。我分明感觉到他吓到我了，我忍不住惊呼耸了耸肩，但对方似乎没有任何感觉，他觉得我疯了，他不会喜欢你吗？

嗯，也许是这样。还有一个问题。从阻抗来看，重量越小，阻抗越小，越容易触电。是的，在这种情况下，你实际上可以回到前面提到的孩子、女人、男人的例子，但你一定见过小麻雀经常掉在高压线上吧？你如何解释叽叽喳喳的声音？按照这个逻辑，它们的阻抗并不是特别小。

嗯，这实际上是一个有趣的问题。其实我小时候问过父母。其实他们也按照类似的意思给了我一个答案，但好像答案不是特别到位。先说清楚，电机的损坏是电流造成的，而电流的原因是电压，也就是电位差，对吧？我知道这个。强大的外力是孩子进行定向运动的原因。这是正确的。 OK，那么如果麻雀里面有电流的话，应该是麻雀不同部位之间的电压，也就是电位差。是的，那我们通常说这个高压线的电压是多少？其实这个电压或电位差有什么区别呢？ But the the and live wires in this line is the the two high- wires. By the way, the two feet of the land on the same wire, and the is very small. the is small, so even if he is on this high line, there is very or their feet, so if he steps on the two wires, and live, he will ? may be . I saw a video on the , that is, after a flash of light, it , . wow this is . Yes, it might be about why we don't see this kind of stuff, which is only seen in some . This is have of this for a long time. Just like the of the will take the bird into , the high- power will also take the bird's into , so when the , they will the the two high- power lines, at least let the bird have one foot Can't step on a wire.哇。 It's true, I know there is no way. This kind of cold that it is to take up two lines and step on two lines has .

Yes, that is, that is, even then, he would take into , say, this wing of the bird. Is it that it just up to avoid such a and thing? You say warm your heart, right? I think their , of , may be a , or for the of birds. But in turn, it can birds from , just as we from birds. More to the , or more to the of . It's also once a bird does get , it the line to short-, trip, and so on. In , some time ago, we saw that after this , there may be some in for a of time, which would cause too much .

That's what it is, that's what it is. You be able to feel that this show is in terms of title and tone, right? That's right, or the of this file, which on youth . Then, there may be some of the . I know that there are two of knife now, one is the non-water who that kind of and will not , and the other is this kind of that is to tune. We're also , just to have both sides no what. If you want to hear more , you can do a here. There will still be some more high- . Of , in fact, I that not every who from high today can all .

Yes, yes, I think it's to do it again for . Yes, and I that today's is to what we said to be not to get , that the of the store still has a lot of . Maybe each to the who we are about. The level of is not the same, can to it , or that , that is, in , in many times, will be alone at home and have to be in awe of the store